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Terapeuta Familiar y de parejas de ICHTF. Diplomada en Apego, Mentalización y Ciclo Vital. Diplomada en Parentalidad Positiva y en Psicología Jungiana, Directora Ejecutiva Fundación Ideas para la Infancia
Postítulo Psicoterapeuta experta en teoría, técnicas y dirección de psicodrama, Centro de estudios de Psicodrama de Chile, Diplomado de Apego, neurociencia y complejidad infantil: una aproximación desde la teoría hacia la intervención, Fundación Chilena de Apego, Certificación Theraplay & Marschak Interaction Method Nivel II, The Theraplay Institute.
En este curso vamos a comprender e integrar herramientas para facilitar intervenciones familiares con foco en las competencias vinculares, en función de las necesidades particulares de cada familia, centrándonos en el fortalecimiento de la conexión familiar, la sensibilidad parental y la capacidad mentalizadora de los cuidadores para lograr conectar con las necesidades de sus hijos e hijas.
Profesionales y/o técnicos que trabajan con niños, niñas, adolescentes y sus familias, desde los ámbitos de salud, social, educación o jurídico, y a todas las personas interesadas en profundizar en las temáticas que comprenden este curso.
General: - Comprender e integrar un marco de trabajo práctico en base a las competencias vinculares a modo de un proceso de construcción de experiencias de encuentro familiar y diádicas que permiten trabajan la sensibilidad, la conexión emocional y el involucramiento de los cuidadores en las trayectorias de desarrollo de niños y niñas. Específicos: - Identificar los componentes de las competencia vinculares - Conocer el objetivo, metas y puesta en marcha de la intervención vincular desde un enfoque terapéutico - Comprender el proceso que conlleva el facilitar sesiones de carácter vincular con niños, niñas y sus familias - Incluir la visión de la historia vincular de los adultos en el trabajo de sesiones vinculares - Experienciar la puesta en practica de las sesiones por medio de ejemplos y herramientas lúdicas concretas
- Tema 1: Qué ente entendemos por vínculo: La conexión como base para el desarrollo humano - Tema 2: Ejes de la intervención vincular: La construcción de momentos de encuentro y disfrute familiar - Tema 3: Dibujando el proceso hacia una intervención vincular situada en las necesidades de niños, niñas y sus familias - Tema 4: La experiencia práctica de la intervención centrada en el vínculo
10 horas académicas
Fundación Ideas para la Infancia